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  • 专科生的出路在哪里?

    发布日期:2019-04-20    浏览次数:

        实用技能是基础

        无论面对本科生还是大专生,有一点是大家公认的―――好的出路就是能有一个适合的自己工作,并且能借此发挥自己的特长。而这就需要平时的努力,提升自己的竞争能力。

        专科生之所以对“前途”投入更大的关注,很大程度在于他们就业前的先天劣势―――学历低。面对这样的客观现实,专科生更应该注意在学校期间的自我提高、心理准备等等。给自己一个合适的定位,会让自己的出路更加宽广。

        某职业技术学院的王老师介绍,三年的学校生活是专科生自我提高的最佳时机。

        在这个过程中,应该注意逐步形成较为理想的知识结构。专科生在掌握扎实的专业知识的同时,也要注意尽量拓宽和专业有关的知识面。一个人不可能有足够的精力保证在所有方面都出类拔萃,这就要求毕业生必须在某一两个专业方向上,力争取得超过别人的优势,达到某种舍我其谁、居高临下的地位,择业时与本专业门类人才的竞争中才会掌握主动权,也才有可能被优先聘用。

        同时,在精力允许的情况下,要有选择、有意识地拓宽自己感兴趣的领域,争取一切机会扩大知识面。不管是专业面的拓宽,还是专业重点的深入钻研,都必须注意知识点要新,技术起点要高,方法应用成熟可靠,便于在实践中试验、推广。

        实际应用为重点

        拥有扎实的理论基础固然重要,然而专科生的主要工作岗位在基层一线,因此以应用为重点才是专科生的优势所在。一个专科毕业生,有较强的动手实践能力,能够随时灵活熟练地处理生产第一线的问题,必然会受到用人单位的欢迎。另外,紧缺专业的专科生比较走俏,而长线专业、实用性不强的专业、缺少创新的传统专业的专科毕业生滞留严重。

        王老师说,不少毕业生首先想到的是我能得到多少?社会能给予我什么?有些毕业生留恋城市生活的舒适环境,不愿意到艰苦的地方去创业;有的社会适应能力差,不从自身找原因,一味地责怪社会的不公平。

        从社会的人才总需求量来看,专科毕业生就业并不十分困难,难的是找到一份毕业生自认为“理想”的职业。正是这种理想和现实的错位,造成了专科生择业难的困惑。其实,起点低并非一定是坏事,如果摆正位置、端正心态、发奋图强,积极融入社会,专科毕业生仍有许多成长机会,并最终赢得社会的认可。

        关注当前社会热点

        专科教育的特点要求在教学中加强学生实践能力的培养。由于种种原因,专科生接触新知识、新技术的机会比较少,这就要求专科生在打好专业基础的同时,尽可能多地关注当前社会中包括科技发明、地理发现等各类热点问题。

        针对热点问题中有关的新技术发展动向,专科毕业生应多听学术报告会、新技术研发新闻发布会等,丰富自己的专业知识,并及时了解相关相近新技术发展动态,激励自己不断提高技术水平和获取有益的经验,增强自己专业开拓的信心和勇气。这一过程虽然漫长,如能坚持,必将受益匪浅。

        其次,还要关注社会科学的新发展。社会科学的学习不仅是必要的,而且也是必需的。对理工类专业毕业生而言尤其如此。人文社科知识的积累是学生丰富社会经验和实践知识的有效手段,是增强学生社会适应能力的方法之一。这一过程主要取决于学生自身的自觉程度。

        如果一个专科毕业生能深切地关注自身的社会道德修养,其社会适应能力也必将有一个大的提高,并帮助其成功地融入社会,成为一个合格的社会所需要的人才。

        提升专业应用能力

        提高专科毕业生的专业应用能力是毕业生有效择业的前提条件,而较强的社会适应能力是专科毕业生成功融入社会的必要保证。只要端正择业态度,调整就业期望值,提高自身综合素质,满怀信心迎接市场挑战,未来仍将充满光辉和灿烂。相信,只要学生和学校共同努力,多练“内功”,专科毕业生的出路一定会更加广阔。

       

        要做到这些并不容易,需要时间和精力,所以学生应该有自己的学习规划,这也需要因人而异。以考证为例,现在各种证满天飞,考什么样的证,应该根据专业有所取舍。但很多学生不管什么证只一味多考多拿,其实这并不一定好,有些学生在找工作之后就发现很多证根本没有用,还不如把考证所用的时间花在职业技能学习上。

        不放弃任何学习机会

        专科生在规划学校学习时,有几个原则需要注意:首先,要与自己实际情况相结合,不要看别人;其次,要把所学专业和自己兴趣尽量结合起来,这样才能拓宽自己的发展道路;再次,尽量把自己的兴趣爱好拓宽,说不定在今后的工作中就有实际用处。最后,最重要的宗旨在于,自己的职业技能学习一定要过关。

        除了在学校的自我提高之外,专科生不要放弃任何升学的机会,虽然现在升本的几率很小,可是能够经过本科教育,自我的竞争力也能进一步提高。当然,如果有机会出国进行继续学习,那就更要重视起来。

        更多的专科学生还是要走向社会的,学校和在社会是完全不同的两个概念,学生在心理上要有准备,把社会适应期尽量缩短。以往,总有些毕业生因为与社会格格不入,错过了很多发展的机会。其实,适应社会最重要的一个因素就是学会与人交往,在社会中找到自己合适的定位。

        学历不能代表一切,只要一个人能够努力、务实地去奋斗,无论是什么学历的学生都可以找到自己的“发光”点。

     

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