学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本，是校风的重要组成部分。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为深入贯彻学院开展的“创业服务年”和“提升质量年”活动，扎实开展好“三讲”活动，在全系营造良好的学习氛围，优化育人环境，培养优良学风，引导学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，我系决定开展进一步加强学风建设专项活动。

一、活动目的：

通过学风建设专项活动，提高同学的自律意识，共同营造良好的学习氛围，提升同学们的学习积极性。

二、活动主题：

勤奋为学，诚信为人

三、活动时间：

2010年4月26日－2010年6月18日

四、活动安排：

    1、宣传动员（4月26日－5月3日）

各班结合我系有关要求，通过动员会、主题班会、座谈会等多种形式对学生进行宣传教育，明确相关要求，营造良好的学习氛围，教育学生珍惜时光，发奋图强。各班要在宣传动员的同时开展学风建设自查活动，及时发现问题，解决问题。

2、督促激励 （5月4日－6月11日）

学生干部、班主任、系部工作人员具体实施，严格考勤制度，检查学生课堂等方面的行为规范和执行情况，将检查情况及时公布，并把结果作为学生和班级评先评奖的重要参考，切实执行学院有关学生管理规定和学籍预警制度，结合一些在学风方面违纪的学生案例，在学生中开展警示教育，使其他学生受到震动，形成强大的舆论压力。

    3、总结提升（6月12日－6月18日）

    各班对本班学风建设专项活动进行总结分析，纠正活动中发现的问题，形成书面材料报系总支汇总，对于好的经验和做法适时向全系推广。

五、活动要求：

1、统一思想，提高认识。各班班主任要从服务学生成长成才需要、培育我系优良学风的高度认识做好此次学风建设专项工作的必要性和重要性，指导学生端正思想认识、增强学习自觉性。

2、加强宣传，明确要求。各班要加强对学院学生工作有关制度进行宣传学习，根据学院“三讲”专题教育活动精神，逐级进行任务分解，明确具体要求，层层落实，责任到人。

3、精心组织，务求实效。各班要充分发挥学生党员和学生干部在学风建设专项活动中的积极带头和骨干作用，要充分调动各班学生参与的积极性、主动性、自觉性，精心组织、强力实施，务求通过开展活动，达到“树立良好的班风、系风、学风，逐步形成我系优良的学风和积极进取的育人环境”的实际成效。

六、具体细则

1、严格课堂考勤，不旷课、不迟到、不早退；

2、不得带早餐进教室，一经查实，将予以全系通报批评；

3、不穿拖鞋、凉拖进教室；

4、遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，不做影响他人学习的事情；

5、上课手机调成静音状态，不能出现手机铃响影响老师讲课；

6、自觉维护课堂秩序，尊重老师，认真听讲，积极发言；

7、严格考试纪律，在校期间任何考试作弊一经查处一律按照有关规定严肃处理，决不姑息；

8、对于学生迟到、旷课等违纪现象和不文明行为记录严重的班级，按照外语系班级量化考核办法，不得评为先进班集体；

9、对于有违反校纪校规行为受全系或全院通报批评的个人，不能评奖学金和其他先进，不能优先考虑作为资助对象（助学金），不得作为学生干部的选拔对象，不得作为入党积极分子培养对象；

10、对于入党积极分子、学生会干部违纪的，一经发现，入党积极分子将延缓发展，学生会干部将予以撤职。

                                                     外语系党总支

                                                     2010年4月23日