王静（1968.5----），女，湖南长沙人，1991年湖南大学本科毕业，硕士就读于南京师范大学外国语学院。江西财经职业学院外国语学院教授。2004.9参加九江外语学会，2005.参加九江翻译协会。近年共发表3篇核心，二十余篇省级论文，并在学院学报上发表论文十余篇。主持完成1项省级教改课题，1项院级课题，参与1项省级课题，1项院级课题。参编教材一项。获得专利两项。获得校内外奖励多项。

（一）奖励：

1.先进盟员，    2007，九江市盟市委

2.全国大学生英语竞赛，指导特等奖与优秀组织奖    2007，高等学校大学外语教学指导委员会

高等学校大学外语教学研究会

3.学院教师讲课比赛 优秀奖，2008，   江西财经职业学院

4.“三下乡”先进个人    2008，  九江市团委，九江市委宣传部等

（二）获得专利情况 

专利时间    专利名称    专利号

    2015.10 新型英语单词辅助记忆装置    ZL201520386874.5

    2015.10 英语立体化听说训练装置  ZL201520386963.X

（三）发表论文论著情况 

1.  在高职英语课堂实施人文教育的途径和方法  教育与职业（中文核心）2014.8

2. 高职英语写作教学探索，湖南农业大学学报（中文核心），2008

3. 如何打破大学英语课沉闷的课堂气氛 山东文学，2010.2

4.人文情怀包容下的高职英语课堂教学  江苏教育研究2013.11

5.英语阅读教学中的教学设计  新西部2009.8

6.动态学习评价在高职英语口语教学中的应用    科教文汇2012.7

7.利用形成性评价促进高职英语学困生成长探索  科技信息2011.10

8.英语阅读测试题的设计，考试周刊，  2009

9.渐进式教学法在大学英语写作课上的运用，九江职业技术学院学报2007

10.突出职业能力训练的岗位化教学探索，现代企业教育，2007

11.大学教师课堂教学质量评价体系的研究，长治学院学报，2007

12. 形成性评价在高职英语教学中的实施与研究  九江职业技术学院学报2012.9

13.论著：参编教材《高职高专实用英语听说教程（上）》  复旦大学出版社出版  2007.8

（四）课题情况

1实施动态学习评价促进高职英语课堂有效教学的行动研究，JXJG-10-33-10，江西省教育厅课题，主持人，2012年结题

2.运用形成性评价促进高职学困生英语学习，JXCY-2010-7，江西财经职业学院课题，主持人，2012年结题

3.网络环境下高职院校英语学习者自主学习模式研究，JXCY0804，江西财经职业学院课题，参与,2010年结题

4.高职基础英语与专业英语有机结合的体系研究与实践，编号3-22，中国职业技术教育学会教学工作委员会课题，参与，2011年结题