近日，从坦桑尼亚国家职业教育委员会、中非职业教育联盟传来喜讯，由我校承担开发的会计员6级和测绘技术员6级两项职业标准，以及配套人才培养方案等专业教学标准通过坦桑尼亚国家职业教育委员会审核，获得官方认证，正式纳入坦桑尼亚职业教育体系。

坦桑尼亚为健全国家相关行业岗位职业标准和职业教育体系、提升国家职业教育水平，于2022年4月向我国提出职业标准开发需求。我校积极参与国际职业标准开发，国际合作与交流中心联合会计学院、城乡建设学院组建两个职业教育标准工作组，经过答辩和遴选，于2022年11月通过中非联盟组织的第二批坦桑尼亚国家岗位职业标准开发项目立项。立项后，依托学校相关的优势专业，工作组充分调研了坦方行业岗位标准与职业教育现状，多次与坦方及国内专家沟通协调。历经四个多月的讨论与修订，我校参与的两套具有中国职业教育特色符合坦桑尼亚要求的职业标准和配套专业教学标准通过坦桑尼亚国家技术与职业教育培训委员会审核，被坦桑尼亚国家纳入职业教育公开标准体系，在坦桑尼亚职业院校推广使用。

这是我校首次承担国际职业教育标准制定，实现标准对外输出。该项合作不仅开启了高等职业教育合作的新渠道，也是中国优质职业教育资源“走出去”的典型案例。学校将以坦桑尼亚国家输出行业岗位职业标准为契机，在服务“一带一路”国家发展战略中继续发挥专业优势，为提升学校国际影响力、促进坦桑尼亚职业教育发展和深化中非友谊贡献力量。

（文/图 王禾传）