在本学期学院开展的“三讲”专题教育活动中，外语系高度重视，按照学院的要求，结合本系工作实际和特点，周密部署，大力宣传，不走过场，不搞形式，坚持正面引导，积极开展了内容丰富、形式多样的活动，取得了一定效果，学生在遵纪、学习、文明行为等方面成效显著。

为扎实开展好“三讲”专题教育活动，深入贯彻学院开展的“提升质量年”要求，外语系积极加强学生文明行为养成教育，从学生出勤、课堂秩序、寝室卫生、考试纪律和日常行为规范等方面入手，着力改善本系学生中不文明行为，积极营造讲文明、守纪律、讲文明用语、树文明行为良好校园氛围，切实做好大学生文明养成教育。

外语系非常重视学生文明行为养成教育，去年12月份开展了“大学生文明礼仪”养成月活动，倡议全系学生要遵守10项文明素质、摒弃10项不文明行为，取得一定效果。从四月下旬开始，外语系又下发了“关于进一步加强学风建设的通知”，要求全系各班班主任要从服务学生成长成才需要，从培育本系优良学风的高度，充分认识做好学风建设特别是学生文明行为养成教育工作的必要性和重要性，指导学生端正思想认识，从点滴小事做起，教育学生养成良好的习惯，提高文明养成教育素养，促进本系学风建设。为做好此项工作，各班结合有关要求，通过动员会、主题班会、座谈会等多种形式对学生进行宣传教育；通过开展形式多样的活动，达到“树立良好的班风、系风、学风，逐步形成外语系优良的学风和积极进取的育人环境”的实际成效；外语系主任和总支书记带领系工作人员和学生会干部轮流值班，检查学生寝室和课堂等方面的行为规范和执行情况，将检查情况及时公布，发现问题及时纠正，规范学生行为；系总支还按照“外语系班级工作量化考核办法”严格考核，特别是学生寝室违章和带早点进教室等日常行为规范实行一票否决制，把结果和班级、学生个人评先评奖挂钩，对于有违反校纪校规行为受全系或全院通报批评的个人，不能评奖学金、助学金和其他先进，不得作为学生干部的选拔对象，不得作为入党积极分子培养对象。

外语系通过此次学风建设专项活动，将大力改善本系学生中不文明行为，切实加强大学生文明养成教育，提高同学们的自律意识，全面提升学生素质，为学生养成良好的行为习惯奠定坚实的基础（作者：宋晓婷）。